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TH5理想气体扩散装置

用于向学生介绍理想气体的属性
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设备小巧,操作简单,方便。

安全阀限定系统压力在安全范围内,漏电保护开关可保护操作人员安全。

设备说明书及系统软件中提供大量,详细的实验方案,包括实验原理,实验步骤,实验结果记录表格,及结论分析等


小规模的设备,利用空气演示基本的热力学过程,设计用于向学生介绍理想气体的属性。

设备必须包括两个落地式相互连接的硬质容器,一个用于压力环境下操作,另一个用于真空环境下操作。

必须有一个电动的空气泵,安装在容器的顶部,配有阀门和开孔,可对相应的容器根据需求进行加压或是抽真空,从而满足教学练习需求。

容器必须具备可以单个或是组合操作的功能。

每个容器必须连接一个压力传感器,并且每个容器内部必须有一个温度传感器,以便于连续监控容器内空气的属性的变化。

两个容器的材质必须是干净的硬质塑料,对容器内和容器周围的空气进行隔热,减少热量/冷气的散失,从而让每个容器和里面的空气快速合理地恢复到环境温度。

压力容器的容量应该大约为23L。抽真空容器的容量应该大约为11L。

每个容器必须包括以下特征:

  • 利用隔离阀连接气泵,从而对容器进行加压/抽真空。

  • 连接压阻式传感器,用于测量容器内的压力/真空(两个传感器的范围为±34.5kN/m2 )

  • 连接一个大口径的管子,阀门可通过空气对容器进行增压或是减压。

  • 利用大口径的管子和阀门(可快速更换),小口径管子和针阀(逐一更换)连接两个容器。

  • 快速反应的热敏电阻监测容器内的气温。

  • 安全阀防止压力过高。

所有的电源必须包含一个简单的电子控制台,配有相应的电流保护装置和RCD,用于保护操作员。

控制台必须放置在压力和真空容器所在的工作台上,气泵和传感器相应地接上电。

压力传感去和热敏电阻的读数显示早一个通用的数字仪表上,选择开关在控制台的前面。

所有的信号必须同时连接到I/O接口,利用一个可选的接口装置和教学软件包,或是按照要求用户提供图表记录仪,通过USB接口与计算机相连。


教学功能

根据热力学第一定律分析过程中的压力变化。

联系帮助学生理解热力学第二定律及其推论

研究压力,真空和温度之间的关系,并用于测量热力学的其他属性。

可观察过程中快速和慢速变化产生的不同反应,以及气压和气温之间的关系。


详细功能

教学练习可使学生熟悉以下课题:

非流动能量方程

理想气体的属性及其描述方程

绝热的可逆过程( 等熵膨胀)

定容过程

绝热的不可逆过程

压力装置的更换

恒定的内能过程

多变过程,极限情况n = ɣ

压力装置的更换

绝对压力及其仪表

不稳定流动能量方程(真空模式)


1个压力缸,容积约23L

1个真空缸,容积约11L

2个温度传感器

2个电子压力传感器

1个真空泵,最大真空压力300mbar


尺寸大小:缸组件 高0.8m,宽0.46m 深:0.28m

                电子控制器:高0.22m,宽0.22m 深:0.30m

                电源要求:220V/ 50HZ/ 2A